Despues de haber realizado la encuesta a mis alumnos del sexto semestre grupo "E" Quìmicos biòlogos, el cual consta de 33 alumnos 19 mujeres y 14 hombres.
Puedo contestarles las siguientes interrogantes:
1. ¿Que saben hacer en internet?
La informaciòn como reservorio, es decir para obtener: Informaciòn, mùsica, fotos, videos es la siguiente.
1. Obtener informaciòn = 20
2. Bajar mùsica = 15
3. Fotos = 6
4. Videos = 14
5. Chat = 13
6. Jugar = 3
7. Bajar antivirus = 1
8. Crear pàginas Web = 1
9. Quemar o Clonar discos = 1
10. Instalar programas =1
Nota. Es importante señalar que en el punto cuatro, tres alumnos señalaron que ven videos porno.
Como espacio social de acciòn individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicaciòn para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir colaborar, comprar, vender, obtener asistencia tècnica y profesional. Los resultados son los siguientes:
1. Buscar = 1
2. Crear = 1
3. Producir = 2
4. compartir = 2
5. Colaborar = 0
6. Comprar = 1
7. Vender = 0
8. Obtener asistencia tècnica y profesional = 0
9. Enviar tarea = 3
10. No usan internet = 3
Nota: En el punto 10, tres alumnos manifestaron que no usan internet por restricciòn de sus padres.
2. ¿Què puedo hacer para aprovechar esos aprendizajes?
La respuesta o conclusiòn a la que se llegò en el grupo despuès de debatirlo fue que deben aprender a compartir sus saberes, ya que la mayorìa sòlo sabe bajar mùsica, ver videos, buscar informaciòn, chatear, pero no saben hacer acciones como: Crear documentos,producir , comprar Vender; es màs en el grupo hay tres alumnos que no usan le red.
3. ¿Quièn va a enseñar y a quièn y què le va a enseñar?
Me parece que en èste punto hay una gran necesidad de buscar màs el trabajo colaborativo, ya que en el grupo solamente la alumna Nayely es la que tiene mayor conocimiento, pero al preguntàrsele sobre su disposiciòn de enseñarles ella dijo que no hay tiempo, ademàs los demàs chicos estuvieron de acuerdo que es muy difìcil que puedan juntarse para eso, que mejor los docentes les indiquen que es lo que hay que hacer y ellos buscaran en los ciber y preguntando aprenderan, que así lo han hecho, que si no han aprendido màs cosas es porque en la escuela no les piden hacer màs. Esto sin duda que me pone a reflexionar en el sentido que nosotros los docentes no propiciamos la necesidad de usar la red como medio de buscar y producir informaciòn, por eso los chavos sòlo van al ciber a chatear.
El no propiciar, seguramente es porque nosotros tampoco sabemos como hacerlo, de allì la importancia de èstos trabajos y aprendizajes que ahora vamos construyendo.
4. ¿Dònde lo haràn? Me parece que la respuesta està dada en la pregunta tres: en un ciber o al menos que nosotros fomentemos el trabajo colaborativo, que sin duda es el gran reto.
Hola José Domingo:
ResponderEliminarEstoy de acuerdo contigo, en tu percepción, sobre que nosotros los maestros no aprovechamos los conocimientos que ellos tienen sobre internet para encauzarlos en su uso académico, algunas veces porque los docentes carecemos de esos conocimientos o bien porque nos ha faltado creatividad. Por eso esta especialización nos está abriendo nuevos horizontes para nuestra práctica docente, y lo aprendido como la construcción de un blog, se convetirá en una herramienta muy recurrida en el quehacer educativo.
Te invito a realizar algún comentario en mi blog:
http://maasuncioncompetencias.blogspot.com/
saludos
Hola Josè Domingo, el detalle de tus resultados me parece muy bueno, y parece que coincidimos con el saber de nuestros alumnos, creemos muchas de las veces que por existir màs tecnologìa y estar al alcance de todos (o casi todos) se harà un buen uso de ella o se sabrà usar, la realidad es que falta mucho trabajo por parte de nosotros como docentes, de las autoridades para proveer de la infraestructura adecuada, de los padres de familia para darse cuenta que no solo la educaciòn se da en la escuela, que ellos son parte fundamental y de los propios alumnos, que comprendan que no solo es pasar un examen, es aplicar lo que se aprende.
ResponderEliminarMi blog: http://salvadorespinosalopez.blogspot.com/
¡Hola José Domingo!
ResponderEliminarEn realidad muchos de los estudiantes van a la vanguardia con la tecnología, aunque los fines para los cuales la utilizan no son tanto formativos, más bien lo hacen por distracción; sin embargo, es tarea de nosotros actualizarnos para poder canalizar todas esas habilidades en beneficio de su formación.
¡Saludos!
Ángela R.E.R.
Hola José Domingo te felicito por haber realizado exitosamente los trabajos de la semana 2, haces un buen análisis, me parece que has planteado un punto para que los docentes que estan en esta especialidad usen los conocimientos tecnológicos para que de manera coactiva los alumnos ayuden y enseñen a los demás.
ResponderEliminarSaludos cordiales.